My name is Dasha and I live in Russia. I wear the fufaika, valenoks and the shapka-ushanka with the red star. I drink vodka straight from the samovar and my riding bear plays on the balalaika.
-
➜
ровно год назад у меня не было ничего. ни работы, ни денег (буквально, даже на булку из пятерочки приходилось просить у мамы), ни надежд на счастливое будущее
сейчас у меня на карте 150+ тысяч, я замужем, квартира конфетка - не жизнь, а сказка
я пришла к этому всему сама, долго, упорно, через панические атаки, бесконечную тошноту, страхи, депрессию
мне бы очень хотелось сказать, что я сейчас абсолютно счастлива. но это будет не так. временами мне хочется лежать на полу и реветь от той боли, что рвет меня наизанку. и имя этой боли - одиночество.
оно всегда было, глупо это отрицать. всю мою жизнь, с самых ранних лет. просто за заботами о здоровье, работе (моими самыми лучшими учениками), бытовыми неурядицами я как будто бы его не замечала. а сейчас чувствую так остро, что слез уже не осталось. самые комфортные и близкие люди далеко, а появятся ли новые, я вообще не уверена.
гадалка в кофейне на Покровке сказала, что очень скоро этот вопрос совсем перестанет меня волновать и что я вовсе не одна
конечно, не одна. со мной всегда тяжесть на душе весом в тонну
как хочется, чтобы это изменилось. ведь не поздно же еще?
-
➜
думаю, что самый важный навык талантливого учителя это не изумительное знание предмета (для школы базовых знаний будет вполне достаточно), не мастерство изящной словесности (глаголом жечь сердца учеников и влюблять их в свой предмет). нет, для меня талантливый учитель это человек с неугасающим интересом к жизни. с детской пытливостью, любознательностью и искренним вдохновением и желанием интересоваться всем вокруг.
если ты интересуешься миром вокруг тебя, то и мир будет заинтересован в тебе.
больно и грустно смотреть на учителей, привычный путь которых уже многие годы не меняется: школа-дом-школа. человек не интересуется собой, не интересуется ничем вокруг и в нем никто не заинтересован.
конечно, безупречное знание предмета немного спасает ситуацию, но я уже понимаю, что сам предмет в школе второстепенен. важна Личность. только Личность сможет сделать какой-то весомый вклад в эти судьбы.
мне по этому пути еще идти и идти. но я хотя бы знаю, в какую гавань.
попутного ветра мне. -
➜
я не знаю почему так. почему я вообще перестала доверять людям и закрылась от всех. от всех, кроме детей. что ж, это и предстоит выяснить моему психологу. надеюсь, ей это удастся. иначе - труба (грусть и тоска)
-
➜It’s only because I’m compassionate.
-
➜
cколько ж можно ошибаться в людях?
-
I’ve always loved the idea of not being what people expect me to be.Dita Von Teese (via quotemadness)
(via quotemadness)
via quotemadness.com➜ -
➜
давай мы с тобой сыграем в прятки, только я тебя искать не буду
-
➜В таком-то горе веселые беседы и посильные утешения друга
доставили мне столько пользы, что, по моему твердому убеждению, они одни и
причиной тому, что я не умер. -
➜
я не пытаюсь тебя спасти, но если в моих силах сделать твою жизнь чуточку лучше - порке но?
-
Your soulmate is not someone that comes into your life peacefully. It is someone who comes to make you question things, who changes your reality, somebody that marks a before and after in your life. It is not the human being everyone has idealized but an ordinary person, who manages to revolutionize your world in a second.Unknown (via quotemadness)
(via quotemadness)
via quotemadness.com➜ -
➜
я скучаю, как это все вернуть?
-
➜Если человек обладает для меня какой-то ценностью, значит, у меня есть стремление, чтобы этот человек существовал. Значит, я стремлюсь к благу для этого человека просто потому, что он существует. Отношение бескорыстного блага для другого человека только потому, что он есть, – любовь. Любящий, заинтересованный взгляд на другого человека утверждает бытие этого человека. Получая это, мы можем утвердить и других людей в их бытии.
